CANEVAS D’UN TEST  D’EVALUATION DIAGNOSTIQUE

(Evaluation des compétences en relation avec le profil d'entrée)

Année scolaire  200   / 200  

Niveau : ………….. 

Objectifs :

 -- identifier le niveau de compétence atteint par les apprenants et cerner par rapport à l’acquisition de chacune des compétences, les savoirs et les savoir-faire sur lesquels on peut s’appuyer.

  -- permettre au professeur d’opérer les régulations adéquates relatives au plan de formation initialement prévu.

1. EVALUATION DE LA COMPETENCE DE COMPPREHENSION ORALE

    TEST 1

     Consigne : Ecoutez les extraits sonores puis répondez aux questions (QCM) en cochant la case correspondante.

     TEST 2

      Consigne : Ecoutez l’enregistrement  puis répondez aux questions (QCM) en cochant la case correspondante.

2. EVALUATION DE LA COMPETENCE DE COMPREHENSION ECRITE

      TEST 1

             Consigne : Lisez les extraits suivants puis répondez aux questions …..

      TEST 2

            Consigne : ……………………………………………………………………….

3. EVALUATION DE LA COMPETENCE DE PRODUCTION ORALE

            TEST 1

             Consigne : (préciser la situation de communication)

            TEST 2

           Consigne : ……………………………………………………………………….

4. EVALUATION DE LA COMPETENCE DE PRODUCTION ECRITE

            TEST 1

           Consigne : ……………………………………………………………………….

            TEST 2

           Consigne : ……………………………………………………………………….

5. EVALUATION DE LA COMPETENCE LINGUISTIQUE (MAITRISE DE LA LANGUE)

     TEST 1

           Consigne : ……………………………………………………………………….

     TEST 2

     Consigne : ……………………………………………………………………….

      TEST 3

     Consigne : ……………………………………………………………………….

      TEST 4

     Consigne : ……………………………………………………………………….